Das Klaus-Steilmann-Berufskolleg (KSBK) ist eine kaufmännische Schule der Stadt Bochum mit den Schwerpunkten Wirtschaft, Verwaltung, Gesundheit und Recht. Seit 2008 engagieren sich Lernende und Lehrende in zahlreichen Projekten, Veranstaltungen und im Unterricht für eine Schule ohne Rassismus. Seit 2009 gibt es das Landesprogramm Bildung und Gesundheit, welches Schulen dabei unterstützt, sich zu „guten gesunden Schulen“ zu entwickeln. Am KSBK ist auch die Berufsorientierung wichtiger Bestandteil der individuellen Förderung. Sie führt die Schülerinnen und Schüler zur Ausbildungs- bzw. Studienreife. Im Jahr 2019 wurde das KSBK wiederholt für seine Bemühungen in der Berufsorientierung vom Arbeitgeberverband Ruhr/Westfalen (AGV) mit dem Berufswahl-SIEGEL rezertifiziert. Seit Mai 2015 nimmt das KSBK an dem Talentscouting-Programm des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft teil. Die rund 1700 Schülerinnen und Schüler des KSBK werden auf das Berufsleben vorbereitet. Im Bereich der Fachklassen des dualen Systems werden Sozialversicherungsfachangestellte, Kaufleute im Gesundheitswesen, Medizinische Fachangestellte, Rechtsanwalts- und Notarfachangestellte, Steuerfachangestellte sowie Verwaltungsfachangestellte ausgebildet. Zu den vollzeitschulischen Klassen gehören die Internationalen Förderklassen, die Ausbildungsvorbereitung, die ein- und zweijährige Berufsfachschule, die Kaufmännischen Assistenten, die Höhere Berufsfachschule (Höhere Handelsschule) und die Fachoberschule. Als zuverlässiger Partner in der beruflichen Bildung bietet das KSBK zudem seit dem Schuljahr 2014/2015 NRW-weit als erste und einzige Fachschule für Wirtschaft den Schwerpunkt Gesundheitsökonomie und -management an. Der Ausbau der Englischkenntnisse und der internationalen Kompetenzen ist am KSBK existenziell. Ein authentischer Anlass und der Anreiz sich mit Schülerinnen und Schülern aus dem Ausland über ein interessantes Projekt austauschen zu wollen, steigert die Motivation des Sprachenlernens. Daher freuen wir uns 80 Lehrkräfte am KSBK auf zukünftige Schulpartnerschaften, um unseren Schülerinnen und Schülern den Ausbau grundlegender Schlüsselkompetenzen wie Teamfähigkeit, Zuverlässigkeit, interkulturelle Kompetenzen, Selbstwert, einen angemessenen Sprachgebrauch und die Identifikation mit gemeinsamen europäischen Werten zu ermöglichen.